Victor de Oliveira Bitarães, de 18 anos, filho de José Geraldo, um pedreiro, e Conceição, uma auxiliar de limpeza, sempre estudou em colégios públicos do interior de Minas Gerais. No período escolar, afirma que jamais se deparou com conteúdos estimulantes ou elaborados de maneira rigorosa. Ainda assim, descobriu nas salas de aula um objeto que o intrigava: a matemática. A partir desse encontro, deu-se que Victor se tornou o pentacampeão (ganhou cinco medalhas de ouro entre 2008 e 2012) das Olimpíadas de Matemática das Escolas Públicas do Brasil (OBEMEP). Para completar, o jovem mineiro foi selecionado como um dos seis representantes brasileiros na Olimpíada Internacional de Matemática (IMO), um evento que ocorre em julho e reúne os maiores crânios do ensino médio de 100 países do planeta.

Parece extraordinário — e é. Mas a alta performance de Victor não se circunscreve a um feito notável de um garoto pobre. Ela está mergulhada em um contexto ainda mais surpreendente. Realizada desde 2005, a OBEMEP está difundindo a matemática (uma matéria indigesta para a maioria dos estudantes brasileiros) entre os alunos de instituições públicas do ensino fundamental e médio no Brasil. Hoje, a competição atrai mais de 19 milhões de jovens que vivem em 99,4% dos municípios do país. Com essa capilaridade e contingente parrudo, revela com frequência novos talentos para os números. A prova foi concebida pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com sede no Rio de Janeiro, um dos mais renomados centros de pesquisa desse setor no mundo. E por que esse modelo está se mostrando campeão? Quem explica é o próprio Victor Bitarães.

Fonte texto: http://epocanegocios.globo.com/